En la sociedad actual, en donde se habla ya a diario de una aldea global y en donde
la diversidad de idiomas dificulta la comunicación entre sus miembros, se hace imprescindible
el conocimiento integral y manejo fluido de un idioma que sea considerado universal.
En el mundo actual, el idioma inglés es el medio indiscutido de comunicación entre
los hablantes de diferentes lenguas. Desde el punto de vista técnico, también es
reconocido que el 90% de material bibliográfico científico y técnico de consulta
de cualquier profesión o carrera está escrito en idioma inglés; más aún, la sola
mención de que es utilizado por la computación, por las redes informáticas, Internet,
correos electrónicos y por los intercambios orales y escritos entre sus diversos
usuarios, pone en evidencia la relevancia y significatividad del idioma sajón.
Está comprobado que la edad ideal para la adquisición de un alengua extranjera es
aquella en la que el niño comienza a aprender hábitos, es decir, durante la primera
edad escolar, adquiriendo las estructuras del idioma extranjero a través de juegos
e internalizándolas sin siquiera percibirlo, llegando así a la adolescencia familiarizado
con aquellas estructuras que presentadas en un momento en el que el joven busca
afianzar su propia identidad, a veces resultan totalmente extrañas y ajenas a sus
propia naturaleza. Ante esta realidad el Colegio de la Inmaculada introduce el idioma
inglés, ya desde los primeros cursos de la Enseñanza General Básica, primaria; apuntando
de este modo a elevar el nivel de conocimiento y fluidez en el manejo del idioma.
El departamento de Idioma Extranjero propone el desarrollo de un programa de inglés
convencional, con el cual el alumno confrontará el lenguaje utilizado en situaciones
cotidianas, como por ejemplo, diálogos, conversaciones telefónicas, viajes, alquileres
y/ o compras de diversos objetos, deportes, escrituras de cartas, etc. En el Ciclo
de Especialización, la disciplina presenta la posibilidad de introducir a los alumnos
en el manejo de un vocabulario específicamente técnico, y guiarlo en el uso de una
bibliografía diversa que desarrollará su comprensión lectora y destrezas de comunicación
en el idioma.